BekleidungsgestalterIn

00:18 Am meisten brauchen wir die Schere. 00:21 Mit der muss man schon umgehen können. 00:23 Wir arbeiten mit vielen verschiedenen Materialien. 00:28 Dadurch, dass wir Damen- und Herren-Schneiderei sind. 00:31 Zum Beispiel Leinen ist eher dicker und bockiger vielleicht sogar. 00:36 Dann gibt es einen Chiffon, Seiden-Chiffon zum Beispiel. 00:40 Die sind ganz leicht. 00:42 Man muss auch das Gespür haben für die Stoffe. 00:48 Es muss alles schön werden. 00:50 Für den Beruf braucht man auch Fingerspitzengefühl, 00:53 auch sehr viel Genauigkeit. 00:56 Dann gehört Kreativität dazu 00:59 und viel Geduld. 01:03 Es beginnt mit dem Handnähen. 01:07 Da lernt man die Geschicklichkeit. 01:12 Das ist gut, dass wir damit anfangen. 01:14 Dann geht es weiter mit einer Weste zum Beispiel 01:18 und Jacken, Sakkos. 01:21 Bei uns mit den Trachten, auch die Dirndlkleider. 01:24 Nach jedem Schritt wird das Kleidungsstück gebügelt. 01:29 Gut gebügelt ist halb genäht. 01:32 Stressig ist zum Beispiel, 01:33 wenn ein Kleidungsstück reinkommt und bis morgen braucht der Kunde das. 01:39 Oder der Kunde ist da und das gehört jetzt noch kurz geändert. 01:43 Man muss aber trotzdem ruhig bleiben. 01:46 Wenn man ruhig bleibt, ist man am schnellsten. 01:49 Wenn man hudelt, dann wird das nichts. 01:51 Dann muss man wieder auftrennen. 01:53 Dadurch, dass das ein Modul-Lehrberuf ist, 01:55 kann man nach der Lehrabschlussprüfung auch zum Beispiel: 01:58 Man lernt Damen- und Herrenkleidermacher 02:01 oder Säckler für Lederhosen machen, für das Leder. 02:06 Oder der Modist, der Hutmacher. 02:09 Man kann von den Modulen dann einzeln die Meisterprüfung machen. 02:14 Das ist ja das Schöne, dass man sich viel für sich selber nähen kann. 02:18 Alle Gedanken, alles was man auf der Stange nicht hat, 02:22 kann man sich dann selber machen und dann kann ich das anziehen. 02:27 Da bin ich in die Maschinenbau-HTL in Salzburg gegangen - war auch lässig, 02:32 aber ich habe einen Verwandten in Bad Ischl, 02:35 der war Lederhosenmacher 02:37 und über ihn habe ich zu dem Beruf gefunden. 02:41 Lederhosen sind eben fesch. 02:43 Jetzt habe ich meinen Traumberuf gefunden und das passt gut. 02:48 In der Berufsschule lernen wir auch sehr viel über die Stoffe 02:51 und auch die Namen der Stoffe, 02:54 wie sie hergestellt werden und welche Maschinen es gibt. 02:57 Auch viel, wie es in der Industrie funktioniert. 03:02 Auch lässig, das zu wissen. 03:05 Schön ist zu sehen, dass man von Anfang an bei etwas dabei ist. 03:09 Weil wir bekommen das zugeschnitten, 03:11 dann machen wir die Probe, dann geht es in den Verkauf, 03:15 dann wird es probiert und dann bekommen wir es wieder und machen es fertig. 03:20 Dann schauen die Kundschaften bei der Tür rein 03:23 und das ist auch schön, wenn man sieht, wie es fertig ausschaut 03:26 und dass sie eine Freude damit haben. 03:28 Man sollte genau sein und auch auf Kleinigkeiten schauen. 03:31 Lieber einmal öfter etwas auftrennen, 03:33 wie wenn du dann nachher siehst, dass es immer noch ... 03:35 und dann musst du noch mehr aufmachen. 03:38 Darum ist es gescheiter, man richtet immer gleich alles so, dass es passt. 03:42 Wenn man so beeinander steht und dann wird gefragt, wer was tut 03:47 und du sagst, ich lerne Schneider und Lederhosenmacher. 03:50 Dann ist schon einmal so: Was? Aber ... 03:52 im Endeffekt mache ich ihnen dann was daheim, 03:56 richte ihnen das Gewand oder wenn ein Knopf abgeht. 04:00 Wird schon auch gebraucht und wertgeschätzt. 04:03 Sehr wichtig ist uns, dass die Person, 04:06 die sich für die Lehre interessiert, 04:08 einen Tag einfach mal bei uns mitarbeitet. 04:10 Der Lehrling bekommt ein bisschen das Gespür: 04:13 Wie ist das Klima? Wie ist der Arbeitsplatz? 04:16 Was machen alle anderen? 04:18 Was ist so die tägliche Tätigkeit, die man im Lehrberuf hat? 04:22 Das bekommt man da gut mit. 04:24 Da reicht ein Tag einfach mal so zum reinspüren 04:28 und wir oder ich sehe auch: Passt der so ins Team? 04:32 Es ist doch so bei einer Schneiderei, man hat keine Einzelbüros. 04:36 Sondern das ist ein großer Raum und da arbeiten wir alle zusammen 04:40 und da muss das Klima passen. 04:41 Dann schaue ich auch drauf, 04:43 wie nimmt die Person eine Nadel in die Hand? 04:47 Wie greift die nach einem Stoff? 04:50 Man sieht da ganz viel dieses feine Gespür. 04:53 Oder wer, der auf dieses Detail, auf das Schöne auch schaut. 04:57 Der so einen Sinn hat für Schönheit, für Details. 05:00 Das ist bei uns im Beruf einfach sehr wichtig, 05:02 weil wir wollen, dass unsere Kleidungsstücke - 05:05 wir machen die nach Maß, wir machen die mit einer Anprobe. 05:07 Wir verwenden hochwertige Materialien und schauen, dass das super sitzt. 05:11 Dann muss aber auch jede Person, 05:14 die daran arbeitet, auch dieses Gespür mitbringen 05:18 für den Stoff, für das Handwerk an sich. 05:20 Weil wir müssen ordentlich arbeiten, wir müssen sauber arbeiten. 05:23 Das ist das Wichtige an unserem Beruf. 05:25 Das eine ist, dass man sich beim Ausbildungsbetrieb überlegen sollte: 05:29 Was macht der Ausbildungsbetrieb? 05:30 Man lernt dann das, was man im Betrieb lernt. 05:32 Wir sind auf Trachten spezialisiert. 05:34 Wer anderer ist vielleicht auf elegante Herrenmode spezialisiert. 05:38 Dann lernst du genau das. 05:39 Das wäre das eine. 05:40 Und das andere ist, dass für eine Lehre - 05:42 je nachdem, wo man einen Ausbildungsplatz bekommt - 05:45 und auch für die Berufsschule dann schon möglich ist, 05:47 dass man ein Internat braucht oder eine Wohnung.

00:09 Custom Tailor 00:18 We use scissors the most. 00:21 You need to know how to use it. 00:23 We work with many different types of fabric. 00:28 Since we are tailors for both ladies and gentlemen. 00:31 For example, linen is somewhat thicker and possibly stiffer. 00:36 Then there's chiffon, silk-chiffon for example. 00:40 They are very lightweight. 00:42 You also have to have a feel for the fabrics. 00:48 Everything must look good. 00:50 This job also requires dexterity 00:53 and a high level of precision. 00:56 It also requires creativity 00:59 and a great deal of patience. 01:03 It starts with hand sewing. 01:07 You learn the skill of sewing. 01:12 It's good we start with that. 01:14 Then we move on to a waistcoat, for example, 01:18 and jackets, blazers. 01:21 Since we make traditional costumes, also dirndl dresses. 01:24 The item of clothing is ironed after each step. 01:29 Well-ironed is half the battle. 01:32 It's stressful, 01:33 when a customer brings in a garment and requires next-day service. 01:39 Or they need an alteration doing there and then. 01:43 But you still have to stay calm. 01:46 You work quickest if you stay calm. 01:49 It won't work if you rush things. 01:51 Then you just have to unpick it again. 01:53 Because it's a modular apprenticeship 01:55 after passing the apprenticeship exam you can also 01:58 learn ladies' and gentlemen's tailoring 02:01 or leather garments tailor for lederhosen and leather. 02:06 Or a milliner, a hat maker. 02:09 You can take the master craftsman's exam for each module separately. 02:14 It's great to sew clothes by yourself. 02:18 Whatever comes to mind, that's not on clothes rail, 02:22 you can make yourself and then you can wear it. 02:27 I was doing mechanical engineering at the HTL Salzburg, that was pretty cool too, 02:32 but I have a relative in Bad Ischl, 02:35 who made lederhosen 02:37 and it was through him that I got into this line of work. 02:41 Lederhosen are simply stylish. 02:43 Now I've found my dream job and it really suits me. 02:48 In vocational school we learn a lot about fabrics 02:51 and also the names of the fabrics, 02:54 how they are manufactured and what machines there are. 02:57 Also a lot about how the industry works. 03:02 It's also cool to know about that. 03:05 It's nice to be involved in something from the very beginning. 03:09 We receive the fabric cut out, 03:11 then we make the sample, it goes on sale for the fitting. 03:17 Then we get it back and finish it. 03:20 Customers peek in through the door 03:23 and it's great to see what the finished article looks like 03:26 and that it makes them happy. 03:28 You should be precise and pay attention to detail. 03:31 It's better to often unpick something, 03:33 than seeing afterwards, that it's still ... 03:35 and then you have to unpick even more. 03:38 That's why it's better to set everything up right away so it fits. 03:42 When standing with others and they ask who does what 03:47 and you say, I'm learning tailoring and how to make lederhosen. 03:50 Then you get : What? But ... 03:52 in the end, I'll make something for them at home, 03:56 alter their clothes, help when they lose a button. 04:00 That's useful and appreciated. 04:03 For us, it's really important that 04:06 whoever is interested in this apprenticeship, 04:08 spends a day working with us. 04:10 The apprentice then has a bit more of an idea: 04:13 What is the atmosphere like? What's it like working there? 04:16 What do all the others do? 04:18 What will I be doing every day, as an apprentice? 04:22 You get a good feel for that. 04:24 One day is enough just to get a feel for it 04:28 and we, or I, also see whether they fit in with the team. 04:32 That's how it is in a tailor's shop, there are no individual offices. 04:36 Rather, it's one large room where we all work together 04:40 and the atmosphere must be right. 04:41 Then I look to see 04:43 how does this person hold a needle? 04:47 How do they take hold of the fabric? 04:50 You can really see that fine intuition. 04:53 Or someone with an eye for detail, and for beauty. 04:57 Someone who appreciates beauty, and finer details. 05:00 That is really important in our profession, 05:02 because we want our garments - 05:05 they are made to measure, made with a fitting. 05:07 We use high quality fabrics and ensure everything fits perfectly. 05:11 Then every individual 05:14 who works on it must have this flair 05:18 for the fabric, for the craft itself. 05:20 Because we have to work neatly and clean. 05:23 That is crucial in our profession. 05:25 One thing you should consider regarding the training company: 05:29 What does the training company do? 05:30 Because you learn what you learn on the job. 05:32 We are specialised in traditional costumes. 05:34 Someone else may be specialised in elegant menswear. 05:38 Then that is what you learn. 05:39 That's one thing. 05:40 Another thing is, 05:41 depending on where you get an apprenticeship 05:45 and also for vocational school it's quite possible 05:47 that you need a boarding school or a flat.