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Möglichkeiten nach dem 8. und 9. Schuljahr - Kurzfassung
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Transkript
00:10
Wir haben ja bekanntermaßen ein Bildungssystem, wo es viele Möglichkeiten gibt, das ein differenziertes Bildungssystem ist
00:17
und vor allem auch ein großer Sektor der beruflichen Bildung.
00:20
Einerseits gibt es die Möglichkeit, das zu verbinden mit einer höheren Ausbildung, also mit einer Matura. Das sind die BHS.
00:29
Es gibt auch die Fachschulen, drei bis vierjährige Fachschulen, wo man in die Schule geht und eine Ausbildung erlernt
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und dann gibt es die Lehre, die duale Ausbildung, wo man gleichzeitig Beruf und Schule verbindet.
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Dann gibt es natürlich auch die Allgemeinbildende höhere Schule, also eine Allgemeinbildung zur Matura.
00:52
Das sind so circa zwanzig Prozent, die das machen.
00:54
Unser Bildungssystem im internationalen Vergleich steht nicht schlecht da.
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Wir haben eine der geringsten Jugendarbeitslosigkeitsraten in Europa und auch der ganzen Welt.
01:03
Aber dennoch haben wir einige Kritikpunkte an unserem Schulsystem. Das ist z.B., dass Entscheidungen sehr früh getroffen werden müssen.
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Manche sagen einfach, sie wollen nicht weiter in die Schule gehen und für die ist dann eine Lehre durchaus attraktiv.
01:14
Es gibt durchaus eifrige, ambitionierte SchülerInnen, die sagen: "Das ist nicht meins, da in der Schule zu sitzen
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und theoretisch zu lernen, ich will was Praktisches machen."
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Andere hingegen sagen: "Ich möchte gerne weiter in die Schule gehen, weil ich hab mich noch nicht entschieden,
01:27
was ich genau möchte. Ich interessiere mich für Technik, möchte irgendetwas mit der HTL machen, oder
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im kaufmännischen Bereich, oder ich möchte einfach weiter in die AHS gehen, um eine breite Allgemeinbildung zu haben."
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Wenn ich sehr interessiert bin an Wissenszusammenhängen, an einer allgemeinen Bildung und auch gut dafür geeignet bin,
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im Theoretischen zu lernen, dann bin ich in einer weiterführenden Schule sehr gut aufgehoben.
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Wenn ich eher ein praktischer Typ bin und gerne einen unmittelbaren Nutzen sehe von dem, was ich gelernt habe
02:03
"Heute hab ich´s gelernt, morgen kann ich´s verwenden." Und gerne selber was tue und mich sinnvoll betätige,
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dann ist eine duale Berufsbildung oder auch Lehrlingsausbildung, das Richtige.
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Wenn man eine Lehre macht und abschließt, kann man trotzdem auch noch die Matura machen.
02:23
Da gibt es z.B. die Möglichkeit Lehre mit Matura, die Berufsreifeprüfung. Und dann auch Studieren, danach weiterstudierten.
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Die Lehre mit Matura, das hat sich sehr gut in Österreich durchgesetzt.
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Das bietet die Möglichkeit, parallel zu der Lehrausbildung die Berufsreifeprüfung zu machen.
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Das sind vier Prüfungen, in Deutsch, Mathematik, einer lebenden Fremdsprache und in einem Fachbereich.
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In der Lehrlingsausbildung können wir es jedenfalls vermehrt beobachten, dass wir Lehrverträge mit Anrechnungen haben.
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D.h. das sind junge Leute, die schon eine Schule angefangen haben und wenn das Fach einschlägig ist, sich diese Zeiten anrechnen lassen.
03:02
Wenn ich die Schule sogar abgeschlossen habe, eine weiterführende Schule, dann kann ich auch in einer verkürzten Zeit eine Lehre machen.
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Um ein Jahr verkürzt, dann dauert z.B. eine dreijährige Lehre nur mehr zwei Jahre.
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Wenn ich einen Lehrberuf habe, der im technischen Bereich angesiedelt ist,
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dann kann es sein, dass ein Jugendlicher, der die Lehre macht, eine Meisterprüfung, seine eigene Firma gründet,
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mehr verdient als ein Akademiker. Aber im Durchschnitt gesehen sind die Erwerbsquoten für die Absolventen der BHS
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über´s Leben gesehen natürlich höher, als für jemanden, der einen einfachen Beruf erlernt hat und sich nicht weiterbildet.
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Wenn ich die Lehre absolviert habe, mache ich eine Lehrabschlussprüfung. Dann bin ich Fachkraft und kann
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in einem bestimmten Berufsbereich arbeiten. In manchen Lehrberufen mich auch schon selbstständig machen.
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z.B. im Handel oder in der Gastronomie. Ich kann mich aber auch weiterbilden und z.B. in einem handwerklichen Beruf
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eine Meisterprüfung machen und mich dann selbstständig machen.
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Der Umstieg von einer spezifischen Berufsbildenden Schule in eine andere, die eine andere Fachrichtung hat,
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das ist naturgemäß schwierig, weil ja natürlich die Fächer speziell auf das zurechtgeschnitten sind.
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Und vom zweiten Jahrgang einer HTL auf den zweiten Jahrgang einer HAK umzusteigen, das wird leider nicht funktionieren.
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Da muss man schon damit rechnen, dass man da wieder mehr oder weniger von vorne anfangen muss
04:43
Ganz wichtig ist es für die Eltern und für die Jugendlichen, dass sie bis zum 18., 19., 20. Lebensjahr etwas abschließen.
04:51
Denn das größte Risiko aus dem Erwerbsleben rauszufallen haben die, die nicht über den Pflichtschulabschluss hinausgekommen sind.
Veröffentlicht am 16.11.2020
In diesem Film stellen Bildungsexperten Ausbildungswege nach dem 8. und 9. Schuljahr vor.
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Kategorien:
Orientierung
Tags:
2014
,
Katalognummer 22.25/F5
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